Im Rahmen des GPA-DJP-Schwerpunkts “Betriebsrats- und Gewerkschaftsblogs” veranstalten wir für die derzeitigen und zukünftigen BenutzerInnen eine Schulungsreihe in 6 Grundlagenmodulen, die jeweils von 14:00 bis 17:00 stattfinden werden.
Wo: BFI-EDV-Raum im Haus der GPA-DJP, Alfred-Dallinger-Platz 1, 1034 Wien
Kollegiale Beratung löst Arbeitsprobleme und fördert Qualifikation
Kim-Oliver Tietze
Während des Strategiecoach-Lehrgangs, der von der Refak veranstaltet wird, lernen die TeilnehmerInnen die Methode der kollegialen Fallberatung kennen.
Zwischen den einzelnen Modulen wird an konkreten Fallbeispielen mittels dieser Methode gearbeitet. Wir teilen die kollegiale Fallberatung in sieben Schritte ein:
Das Seminarprogramm für das Sommersemester ‘08 weist einen neuen Bildungsschwerpunkt aus:
Der Einsatz des Werkzeugs “Weblog” für die Öffentlichkeitsarbeit von BR-Körperschaften
Im Zuge dieses GPA-DJP Schwerpunkts geht es gerade mit einem Feldversuch bzw. Mehrzahl: Feldversuchen zu Betriebsrats- und Gewerkschaftsblogs los, einer Schulungsoffensive mit Workshop-, Seminar- und Fernlehrgangselementen.
Von diesem Feldversuch-Konzept soll hier berichtet und zur Teilnahme eingeladen werden.
Wann: ab sofort bis Ende 2008
Wo: ganz Österreich und im WorldWideWeb
Die Referenten Akademie der Bundesarbeitskammer und des VÖGB ist ein elementarer Baustein der gewerkschaftlichen Bildungsarbeit. Aufgabe der REFAK ist es, ReferentInnen, TrainerInnen und KursleiterInnen die Vielzahl an modernen Methoden, kreativen Techniken und didaktischen Modelle zur Optimierung ihrer Tätigkeit vorzustellen.
Im Rahmen des Refak-Ausschusses am Donnerstag, den 6. März wurde folgende Tagesordnung behandelt:
Die Wiener Gewerkschaftsschule macht derzeit bei ihren KundInnengruppen eine Marktfeldanalyse.
Wir – als GPA-DJP-Bildungsabteilung – bekamen Gelegenheit, bei dieser Analyse mitzumachen.
Vorweg: für uns von der GPA-DJP ist die Gewerkschaftsschule eine wichtige Einrichtung für BR-Mitglieder und Gewerkschaftsmitglieder. Hier haben sie Gelegenheit, ihr politischen Bewusstsein weiter zu entwickeln. Gleichzeitig können sie sich Fertigkeiten, Fähigkeiten und Kenntnisse für die Gewerkschaftsarbeit aneignen.
Der Fragebogen
Im folgenden seht ihr die Fragestellungen aus der Marktfeldanalyse samt meiner Antworten (Werner Drizhal).
An anderen oder gleichen Einschätzungen bin ich/sind wir absolut interessiert! Und Kommentare sind sehr willkommen.
Damit zu den Fragen und meinen Antworten:
(mehr…)
Diese Woche ist die erste Arbeitstagung der Bildungsverantwortlichen der GPA-djp (BIVA) seit geraumer, man könnte sagen viel zu langer Zeit, in Baden bei Wien über die Bühne gegangen. Und es war sehr gut, sehr sehr gut.
Das Programm war dicht und ambitioniert, das Diskussionklima aber mehr als angeregt, motiviert und motivierend. Dementsprechend bin ich froh, meine Erwartungen sind übertroffen worden. Ich denke, alle sind motiviert aus diesem Treffen herausgegangen.
Wir haben manches klären können, sind bei der Planung neuer Projekte vorwärtsgekommen und einige Diskussionsstränge haben wir bei dieser Tagung erst neu aufgenommen, die uns in der nächsten Zeit sicher intensiver beschäftigen werden. Vor allem sind sich alle einig, dass wir so weiter machen wollen. Der nächste Termin ist vereinbart. Die GPA-djp Bildung startet durch.
Was stand am Programm?
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