Das ÖPWZ-Programm 2009 ist erschienen!

Das ÖPWZ-Programm 2009 bietet Ihnen mehr als 500 Seminare, Workshops, Lehrgänge, Akademien und Tagungen und unterstützt Sie bei der systematischen Ausbildungs-Planung von MitarbeiterInnen und bei Ihrer persönlichen Weiterbildung.

Neben allen klassischen Weiterbildungsthemen werden spezielle Seminare und Ausbildungen für den individuellen Arbeitsbereich angeboten, genauso wie für den Ein- oder Umstieg in ein neues Betätigungsfeld.

Das Programm 2009 steht ab sofort auf der ÖPWZ-Homepage zum Download bzw. zur kostenfreien Bestellung und Zusendung per Post bereit.

GPA-DJP Seminare ausgebucht

Unser Informationstag zur “Pensionsversicherung” wurde so stark nachgefragt, dass wir insgesamt 3 Veranstaltungen durchführen. Derzeit sind alle 3 Termine ausgebucht.
Wir werden diesen Infotag im Herbst wieder mit 2 Terminen anbieten!

Das Seminar “Neueste arbeitsrechtliche Entscheidungen” ist ebenfalls bereits voll. (Siehe dazu die Seminardokumentation in diesem Blog weiter unten.)

Das Seminar “Betriebsvereinbarungen” gab es innerhalb kürzester Zeit so viele Anmeldungen, dass keine Plätze mehr frei sind.

Zusätzliche Termine
Wir bemühen uns im Herbst wieder Seminare und Workshops anzubieten und werden diesbezügliche Entwicklungen natürlich hier kommunizieren!

Wir ersuchen euch um Verständnis, falls es diesmal mit einem Seminarplatz noch nicht geklappt hat.

Workshop Soziale Netzwerke

“Mit einer Hand läßt sich kein Knoten knüpfen.“
Weisheit aus der Mongolei

Kurzfristig ein Seminarplatz frei geworden!!!

Spezialseminar ‘Workshop Soziale Netzwerke‘:

Durch den Wandel von der Industrie- hin zur Informations- und Wissensgesellschaft werden Betriebsratsmitglieder zunehmend vor neue und immer komplexere Aufgaben gestellt. Dadurch werden neue Formen des Informationsaustausches, des Transfers von “Know-How”, von Weiterbildung und neue Formen der Zusammenarbeit notwendig.

Wann: Di, 29. April bis Mi, 30. April 2008
Wo: Seminar-Park-Hotel Hirschwang

Funktionen gewerkschaftlicher Bildungsarbeit

• Gewerkschaftliche Bildung der GPA-DJP muss die Handlungsfähigkeit und die politische Durchsetzungskraft der GPA-DJP stärken und langfristig weiter entwickeln.

• Bildungsarbeit muss bei der Umsetzung strategischer Ziele der GPA-DJP unterstützend mitwirken. Deshalb ist gewerkschaftliche Bildung immer auch ein zentraler Faktor der gewerkschaftlichen Politikgestaltung.

• Bildungsarbeit hat als wesentlichen Inhalt die laufende Arbeit an der politischen Orientierung: was sind die herrschenden Bedingungen? wo stehen wir? wer sind wir? was wollen wir und wie können wir in Hinblick auf die herrschenden Bedingungen und unsere Ziele aktiv werden und erfolgreich arbeiten?
• Gewerkschaftliche Bildung wirkt vor diesem Hintergrund sowohl identitätsstiftend für die Einzelpersonen als auch für die gesamte Organisation. Gewerkschaftliche Bildungsarbeit festigt damit die Bindung zwischen den Mitgliedern der GPA-DJP, den Funktionären und der Organisation.

• Gewerkschaftliche Bildungsarbeit trägt dazu bei, die Bereitschaft zum Engagement zu wecken, zu stärken und zu verbreiten. Sie gibt Kraft und Hilfestellung für die alltägliche Arbeit der Interessensvertretung von ArbeitnehmerInnen in der Gesellschaft.

• Bildungsarbeit stellt die Plattform dar, über die Diskurse und konkrete Auseinandersetzungen organsiert werden, die zur Entwicklung der politischen Standortbestimmung, des Bewusstseins und der Handlungsfähigkeit notwendig sind.
  Dabei gilt es die Fähigkeiten zur reflektiven und handlungsorientierten Auseinandersetzung mit gegensätzlichen und unterschiedlichen Interessenspositionen in Betrieb und Gesellschaft zu fördern.

• Gewerkschaftliche Bildungsarbeit ist ein partizipativer und offener Prozess, der erstens auf den realen Gegebenheiten in der Gesellschaft und in den Betrieben aufbaut und der zweitens durch das Wissen und die Zusammenarbeit von Mitgliedern, Betriebsräten und Funktionären getragen wird.

• Gewerkschaftliche Bildungsarbeit hat das “praktische Rüst- und Werkzeug” zu liefern, für die konkrete Arbeit vor Ort; im Betrieb, in Verhandlungsprozessen, im Aufsichtsrat, in Kampagnen, im der Alltagswelt. Sie deckt unterstützend alle Arbeits- und Tätigkeitsfelder von BR-Mitgliedern ab, vom souveränen Umgang mit Konfliktsituationen über arbeitsrechtliche Durchsetzung von kollektivvertraglich gesicherten Rechten bis hin zu Gesundheitsfragen wie z.B. Mobbing.

• Gewerkschaftliche Bildungsarbeit hat nicht nur herrschende Bedingungen zu analysieren und auf realen Gegebenheiten aufzubauen, sie muss gleichzeitig immer ein Stück weit in die Zukunft schauen und Visionen entwickeln. Sie hat die lange Zeit vernachlässigte Funktion der Selbstkritik wahrzunehmen und die eigene Geschichte, das eigene Selbstverständnis und die Mittel und Wege der Gewerkschaft zu prüfen und in Frage zu stellen.

• Gewerkschaftliche Bildungsarbeit muss sich der Herausforderung stellen, unangenehm zu sein und BR-Mitglieder wie Funktionäre daran erinnern, dass wir als Mitglieder der Gesellschaft alle durch das Bewusstsein traditioneller bürgerlicher Bildung geprägt sind und es der aktiven gewerkschaftlichen Bildungsarbeit bedarf, zu einem Bewusstsein der real herrschenden Bedingungen und Möglichkeiten vorzudringen.
  Sie muss dazu auch Eigeninitiative, Willen zur Selbsterkenntnis, Kreativität usw. aller Beteiligten aktiv einfordern.

Bildungsprogramm Sommersemester 08 in der Presse

Liebe Kolleginnen, liebe Kollegen,

Das Bildungsangebot für das Sommersemester wird nicht mehr allzu lange auf sich warten lassen. Es geht in Druck. Parallel dazu sollte es in den nächsten Tagen und Wochen auch ins Internet gefüllt werden, dann nachzulesen auf www.gpa-djp.at/bildung.

Wie bekomme ich die gedruckte Version?
Sobald die Programme aus der Druckerei kommen, werden alle Betriebsratskörperschaften per Email verständigt, dass es soweit ist. Den Emails wird das Programm zudem als PDF-Datei angehängt. Die Emails gehen an die Betriebsratsvorsitzenden.
(An einer Möglichkeit der Verständigung per Email an alle Betriebsräte arbeiten wir.
Momentan ist das technisch-organisatorisch noch nicht möglich.)

Dann, einfach Bedarf melden!

Einleitung und persönliche Ansprache
Was wir hier und jetzt schon “abdrucken” und vorausschicken können, das ist die Einleitung samt der Ankündigung von Schwerpunktsetzungen durch Wolfgang Katzian, Franz Bittner und Werner Drizhal:

Überlegungen zur Betriebsrats-Basisausbildung

Die Basisausbildung für Betriebsratsmitglieder umfasst Grundkurs und Aufbaukurs, d.h. zwei Seminarstufen, in denen das grundlegende Handwerkszeug zur Arbeit als Betriebsrat vermittelt und trainiert werden soll.
Die Basisausbildung ist nicht weniger als das Herzstück der gewerkschaftlichen Bildung.

Diesen Herbst haben wir uns vorgenommen, den ersten Teil, das Grundkurssystem nach langer Zeit einmal neu zu durchleuchten und neu zu denken. Welche Erfahrungen gibt es mit dem Grundkurs? Was hat sich in der Gewerkschaft und was hat sich in der Arbeitswelt geändert?
Was ist das Ziel betriebsrätlicher Arbeit und was muss das Ziel dieses Herzstückes der GPA-DJP Bildung sein?

Anlässlich der BIVA-Tagung (Tagung der Bildungsverantwortlichen der GPA-DJP) haben wir – Michael Schaller und Werner Drizhal – unsere Überlegungen in einer PowerPoint-Präsentation dargestellt. Diese Präsentation stellen wir hier zur Verfügung und zur Diskussion:

Du kannst die Präsentation auch herunterladen.

—

Einladung zur Diskussion

• Was sind Deine Erfahrungen mit dem Grundkurs und dem Grundkurssystem?
• In welche Richtung sollte sich die Basisausbildung weiter entwickeln?

Werner Drizahl, Bildungssekretär

Ein kurzes Interview, in dem sich der neue Leiter der Bildungsabteilung der GPA-DJP vorstellt und einen Einblick gibt, in welche Richtung es mit dem Bildungsangebot gehen wird.

… eine Digitalkamera, eine halbe Stunde zwischen Seminarende und Abendessen, ein kleiner gerade ungenützter Raum im Karl-Weigl-Bildungshaus, kein Skript und keine Probe (- was vl. nicht geschadet hätte -), etwa 11 Minuten Aufnahme eines kleinen Interviews und einer Vorstellung, das Ganze mit einem Videoschnittprogramm etwas zusammengekürzt und binnen kürzester Zeit ins Internet hochgeladen, mit einem kostenlosen Dienst zum Online speichern von Ton-, Bild- oder Videodateien.
… eingebettet in unser Blog mit dem kopierten und eingefügten Code, der von dem Dienst automatisch generiert wird.

Ein Experiment, dass jede und jeder selbst versuchen kann. Wenn Dich interessiert, wie Du dieses Instrument des Blogs für Deine Betriebsratsarbeit nutzen könntest, dann melde Dich bzw. klick für weitere Informationen auf den Link zum eBetriebsrat.

—

Unser neues BildungsBlog geht online

Liebe Kolleginnen und Kollegen!

Willkommen in unserem GPA-DJP Bildungs-Blog

In Zukunft wollen wir diese Plattform zur Information, für Diskussionen und als dynamische Bibliothek nutzen.

• Information: Wir werden laufend am Laufenden halten und laden Dich herzlichst dazu ein, dieses Blog zu abonnieren. Das kannst Du sehr einfach, in dem Du rechts unter ‘Newsletter’ das Email-Abo anklickst.

• Diskussionen: Wir wollen dieses Weblog nutzen, um für uns offene Fragen, die natürlich auch Euch betreffen breit zu stellen; wir wollen eure Meinungen einzuholen, eure Wünsche, Vorschläge und Anregungen, wie GPA-DJP Bildung aussehen sollte.

• Bibliothek: wir wollen hier Fotoprotokolle und Bilder zu den Seminaren, Lehrgängen, Workshops und Veranstaltungen der Bildungsabteilung der GPA-DJP online stellen; ebenso weiterführende Links, PowerPoint Präsentationen und Textdokumente, vl. bald auch Audiomitschnitte von Vorträgen, Videos von Veranstaltungen, kurz gesagt, alles an interessantem Material aus unserem Bereich.

Also, Kommentare sind erwünscht, ebenso wie Vorschläge, Wünsche, Anfragen und Kritik!

—